10月28日下午，由浙江工商大学金融学院（浙商资产管理学院）金融教师党支部、地方金融创新监管研究中心、钱塘江金融港湾高等教育联盟、浙江省金融科技产教融合联盟与浙江工商大学金融学院（浙商资产管理学院）联合开展的“‘十五五’新开局与金融业高质量发展——金融业界精英进课堂”系列活动第三讲，在教学楼A124教室与线上钉钉直播同步开展。此次活动也是金融教师党支部“双带头人”教师党支部“强国行”专项活动中实践育人系列活动之一，邀请到了盛达期货有限公司法定代表人、董事、总经理刘和剑为主讲人，演讲主题为“衍生品市场逻辑、客户价值与职业发展”，线上线下共200余人参与。
刘总的演讲围绕金融功能与衍生品市场逻辑、公司治理与经营管理、客户价值与业务实践以及个人职业发展展开。他从融资、投资与风险管理三大功能切入，结合个人求学、置业及企业经营等场景，介绍了金融服务经济社会发展的基本逻辑。他指出，融资促进资金配置，投资需要权衡风险与收益，风险管理则着眼于应对经营和生活中的不确定性。通过对保险、期货及衍生品等工具的通俗讲解，同学们进一步理解了衍生品市场在管理价格波动风险、服务实体经济中的专业价值。
在公司治理与经营管理方面，刘总以“东家与掌柜”的生动比喻，介绍了股东、董事会、经营层及业务运营层的职责分工。他指出，董事会负责明确战略方向，回答“为谁服务、想成为什么样的机构”等问题；经营层负责将战略转化为业务指标与财务预算，业务与运营层则保障具体工作的落实。他强调，战略的本质在于选择，判断一家机构的发展前景，需要综合考察其战略与经济社会发展需求是否匹配、治理结构是否清晰、各层级职责是否明确。
在客户价值与业务实践方面，刘总结合期货经纪、交易咨询等业务，分析了金融服务如何回应客户的实际需求。他强调，专业服务的价值不仅体现在交易结果上，更在于帮助客户建立专业体系、推动方案落地。他以“教练员”与“运动员”作比，引导同学们理解金融从业者在识别风险敞口、完善投资体系、纠正操作偏差等方面的作用，树立以客户需求为导向的服务意识。
在互动交流环节，同学们围绕职业能力要求、实习岗位选择及个人发展规划等问题积极提问。刘总结合自身从业经历逐一回应，建议同学们夯实金融与财务基础，学会读懂财务报表，结合职业方向提升专业素养，并在实习实践中积累行业经验。他鼓励同学们将发展目标分解为可执行的任务，定期总结与复盘，努力成为“金融中最懂产业的，产业中最懂金融的”复合型人才，不断提升自身的核心竞争力。
本次讲座在热烈的掌声中落下帷幕。金融实务精英进课堂是金融学院（浙商资产管理学院）不断拓展与业界联系的重要交流平台，是学院进一步深化产教融合的重要举措。同时，也为深入贯彻落实教育部、省委教育工委关于高校“双带头人”培育工作的安排部署和“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动要求，充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用，完善人才自主培养机制，提升金融学院（浙商资产管理学院）人才素质培养质量，打造卓越金融人才队伍，提供了重要契机。
