5月20日下午，由浙江工商大学金融学院（浙商资产管理学院）金融教师党支部、地方金融创新监管研究中心、钱塘江金融港湾高等教育联盟、浙江省金融科技产教融合联盟与浙江工商大学金融学院（浙商资产管理学院）联合开展的“金融业发展与促消费——金融业界精英进课堂”系列活动第五讲，在教学楼A124教室与线上钉钉直播同步开展。邀请到信达期货研究所所长谢长进为主讲人，演讲主题为“商品视角下的宏观经济研究框架”，线上线下共200余人参与。
讲座围绕全球宏观经济形势研判、经济周期研究逻辑、大宗商品宏观分析方法、宏观投研决策体系构建展开。主讲人首先介绍了当前全球宏观经济整体环境，当下全球经济呈现易变、不确定、复杂、模糊的VUCA特征，全球正处于康波周期萧条向回升过渡的关键阶段，同时对比中美经济发展模式，剖析美国经济深层困境与我国产业链、外贸发展优势，复杂的国际格局也推动供应链重构、AI变革等新一轮全球化进程加速演进。主讲人指出，当前全球经济环境错综复杂，宏观经济研判离不开商品市场作为重要抓手，依托库存、资本开支、房地产、技术创新的多周期嵌套逻辑，结合流动性、进出口等宏观指标，能够精准研判经济运行趋势，为市场分析、经济研判提供底层依据。宏观研究可以帮助研究者看清中美发展模式差异、全球经济矛盾，把握全球供应链重构、AI产业变革带来的长期机遇。
其次，主讲人对大宗商品如何观测宏观经济、开展产业链研究进行了深入分析。大宗商品是宏观经济的重要“温度计”，可通过CRB指数、全球制造业PMI、波罗的海干散货指数观测经济冷暖，结合黄金、农产品等品类的价格逻辑判断宏观走势；同时借助产业链上下游利润传导、全球国别价差分析，洞察供需格局与全球资源流向，将宏观逻辑落地到微观商品研究之中。在此过程中，能够打通宏观预判、微观验证的研究链路，让经济分析更加严谨落地。
最后，主讲人针对同学们宏观研究、投研实践与专业学习的困惑给出细致解答。他结合当前经济行业趋势指出，要建立宏观预判-微观验证-策略闭环的决策闭环，建议同学们在校期间构建系统化宏观分析思维，坚持数据驱动、逻辑严谨，主动跟踪全球宏观动态与产业变化，在学习中打磨经济研判能力，更好适配未来学术研究与职业发展需求。讲座在热烈的掌声中落下帷幕。
金融实务精英进课堂是金融学院（浙商资产管理学院）不断拓展与业界联系的重要交流平台，是学院进一步深化产教融合的重要举措。同时，也为深入贯彻落实教育部、省委教育工委关于高校“双带头人”培育工作的安排部署和“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动要求，充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用，完善人才自主培养机制，提升金融学院（浙商资产管理学院）人才素质培养质量，打造卓越金融人才队伍，提供了重要契机。
